各学院（中心、部、所）、各处室：

为深入贯彻落实教育部《关于开展“教育家精神万里行”活动的通知》(教师厅函〔2025〕9号)要求，以大力弘扬教育家精神为目标，按照省教育厅《关于开展“教育家精神万里行”活动的通知》精神，全面展示广大教师立德修身、敬业立学、教书育人精神风貌，学校现开展“教育家精神万里行”故事案例征集活动，对教学科研一线老师的优秀故事案例开展宣传报道，制作“教育家精神万里行”专刊，并积极向省教育厅推荐。

一、征集内容

（一）“讲述龙江好老师故事”案例征集

请深入挖掘一线教师感人故事，特别是关注未获得过省部级以上荣誉的优秀教师，以学院为单位报送“讲述龙江好老师故事”推荐文稿（1000字左右）及教师图片2张，完成本学院好老师故事材料推送工作。学校将设立专栏，定期推出“弘扬教育家精神，讲述龙江好老师故事”,通过媒体报道优秀教师事迹，同时联合属地媒体积极宣传黑河学院教师默默坚守、无私奉献的感人事迹，集中展现边疆高校基层教师的平凡与伟大。

（二）“讲述我的育人故事”案例征集

省教育厅拟在全省范围内开展“讲述我的育人故事”主题展演活动，育人故事须选取真实的教育案例，注重挖掘情感共鸣点，生动细节展现育人过程，力求感人润心，富有教育意义。针对本次主题展演，学校开展案例征集和宣传活动，以如下两种方式进行征集：

1.教师可结合自身育人事迹，对照《“讲述我的育人故事”展演活动推荐人选条件及要求》（附件2），按要求以视频的形式完成申报，并填写《优秀讲述案例推荐表》（附件1），提供两张讲述活动照片。学校将通过官方媒体开设“讲述我的育人故事”视频专栏，并通过校内评选择优推荐1名优秀教师代表参加教育厅主题展演活动。

2.教师可结合自身育人事迹，对照《“我的育人故事”典型案例征集条件及要求》（附件3），报送“我的育人故事”案例征集文稿（1200字左右）及教师育人图片2张。学校经过审核遴选环节，将通过官方媒体开设“我的育人故事”专栏进行广泛宣传，弘扬基层教师优秀育人精神。

上述征求的案例，应为广大教师在各自教育教学管理中所经历的真实实践、真切感受，体现先进的教育理念、爱生如子的教育情怀、因材施教的科学方法，对学生成长产生深远影响的育人故事。

二、活动要求

（一）强化组织实施。请各学院充分认识弘扬教育家精 神重要意义，面向全体一线教师做好征集动员工作，鼓励支持教师积极报送，广泛收集整理学院优秀教师和事迹材料，选树优秀教师典型，营造尊师重教良好氛围。

（二）创新宣传形式。学校职能部门及时梳理总结典型经验做法，综合运用多种宣传形式，使活动成为激发教师奋进热情、弘扬尊师重教社会风尚的有效载体，引领学生、家长和社会各界关心关爱教师、理解支持教师。

（三）务求取得实效。学校将把二级学院响应弘扬教育家精神的参与情况作为师德师风建设考核重要内容，纳入二级学院师德师风建设工作考核评价范畴，对活动中表现突出的集体和教师，在2025年度各级师德先进集体和师德先进个人评选活动中予以优先推荐。

三、报送要求

为保证案例征集工作的顺利进行，请各学院务必于6月3日（周二）上午10：00前将下列材料报送人事处，材料电子版以电子邮件方式报送电子文档至hhxyjsfzzx@163.com。

（一）学院推送的“讲述龙江好老师故事”案例推荐文稿（1000字左右）及教师图片2张；

（二）以学院为单位汇总“讲述我的育人故事”案例征集材料，包括《“讲述我的育人故事”展演活动推荐人选条件及要求》（附件1）、《优秀讲述案例推荐表》（附件2）、两张讲述活动照片、个人讲述视频材料；

（三）以学院为单位汇总“我的育人故事”案例征集文稿（1200字左右）及教师育人图片2张。

联系人：王妍   联系电话：6842161  

附件：

1.优秀讲述案例推荐表

2.“讲述我的育人故事”展演活动推荐人选条件及要求

3.“我的育人故事”典型案例征集条件及要求

4.“我的育人故事”典型案例示例

                       人事处（教师工作部）

                      二〇二五年五月二十三日